El Colegio Nuevo Horizonte de la ciudad de Quillota, en la región de Valparaíso, nace como sueño de la Sociedad Sostenedora en 2012, primero como colegio Artístico, para definirse finalmente en una idea diferente, como Colegio de Educación Científico Humanista.
El Colegio Nuevo Horizonte abre sus puertas a la comunidad quillotana en marzo de 2014, con cursos iniciales desde 1º Nivel de transición (Pre-kínder) hasta 3º Año Básico y un nivel piloto en 1º Año Medio. Se trata de una institución educativa de dependencia particular subvencionada, de tipo gratuito para la comunidad y de formación laica como una propuesta tolerante y respetuosa, privilegiando que el ámbito espiritual se desarrolle al interior de cada hogar.
El Colegio Nuevo Horizonte actualmente atiende una matrícula de 469 estudiantes distribuidos desde el 1º Nivel de Transición a 4° Año Medio.
La familia horizontina está compuesta por un equipo de 22 profesores y 2 educadoras de párvulo, 4 docentes directivos, distribuidos en los niveles de enseñanza ya mencionados, del cual 4 de estos docentes forman parte del equipo Directivo. Cuenta además con un equipo Asistente de la Educación de 16 funcionarios auxiliares, técnicos y profesionales. El índice de vulnerabilidad vigente es del 84% en E. Media y 78% en Enseñanza Básica.
A partir del curso piloto 1º Año medio en 2014 y de un segundo curso piloto han egresado 2 Cuartos medios con presencia de nuestros estudiantes en la educación superior pública y privada y en otras instituciones de formación profesional y laboral. Esperamos con anhelo el egreso de nuestro 4° Medio actual ya que ellos son oficialmente la primera generación que nace con el Colegio Nuevo Horizonte en 3° Básico 2014.
El colegio Nuevo Horizonte está preocupado y ocupado en ser una opción o alternativa, de formación para niños, niñas y jóvenes a una educación gratuita de calidad y equidad para su alumnado, mediante el trabajo profesional de sus docentes, que buscan desarrollar en ellos, habilidades y competencias cognitivas y actitudinales, basadas en principios universales y en un entorno de sana convivencia escolar formando conciencia de su responsabilidad social en sus estudiantes.