EQUIPO DE GESTION

El equipo de gestión (EGE) del Colegio Nuevo Horizonte está conformado por el equipo directivo:

Dirección:                                                   Carol Tapia Granyak

Encargado de Convivencia escolar:           David Gallardo Nieto

Jefa de Unidad Técnica:                              Viviana Díaz Peña

Profesor de apoyo a la gestión:                  Carolina Zaavedra

Coordinadores:                                            Marisol Barrera, Eduardo Tapia

Psicopedagoga:                                            Camila Guzmán

Asistente Social:                                            Francisco Flores

El EGE es la articulación de todas las acciones que hacen posible que se logre la finalidad de nuestro colegio, que es educar a nuestros niños, niñas y jóvenes mejorando sus aprendizajes. Así mismo también articula diferentes dimensiones en torno a la misión, visión y sellos educativos de nuestro colegio. El equipo de gestión se adentra en dimensiones de carácter pedagógico, curricular, organizacional, operacional, administrativo y comunitario.

«La Educación es la herramienta mas poderosa»

NELSON MANDELA

EQUIPO DIRECTIVO:

El equipo directivo del colegio Nuevo Horizonte está liderado por las siguientes áreas escolares:

Directora
Encargado de Convivencia Escolar.
Coordinadora de Unidad Técnica de Educación Parvularia y 1° Ciclo de Enseñanza Básica.
Coordinadora de la Unidad Técnica de 2° Ciclo Básico y E. Media.


Este equipo de profesores es el encargado de diseñar, articular, conducir y planificar todas las acciones del colegio dirigidas a asegurar el desempeño organizado y sinérgico en el establecimiento. El equipo directivo entre otras acciones crea, ejecuta, refleja y analiza el proyecto educativo del colegio, desarrolla y gestiona el establecimiento educacional, elabora, implementa y monitorea el plan anual, construye e implementa una visión estratégica compartida, se preocupa de desarrollar las capacidades profesionales de los profesores y por supuesto, es líder en los procesos de enseñanza para lograr aprendizajes de calidad.